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Vers une pédagogie institutionnelle
OURY Fernand, VASQUEZ Aïda | 288 pages | 1998 | DisponibleTraduit en de nombreuses langues, l'ouvrage s'est vendu à des dizaines de milliers d'exemplaires. La pédagogie institutionnelle reste une pédagogie actuelle, pour faire classe et apprendre à enseigner. La pédagogie est une façon d'accompagner les enfants à grandir par la transmission des savoirs. Un enseignement qui ne fait pas que répondre à des exigences culturelles de niveau de...
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Être mère d'un enfant différent
OSTERTAG Laetitia | 160 pages | 2026 | NouveautéC’est à travers son propre vécu de mère confrontée au regard dur de la société, aux exclusions scolaires, à l’épuisement invisible et aux démarches institutionnelles sans fin, que Laetitia Ostertag a trouvé sa voix d’écrivaine.Son premier ouvrage, Être mère d’un enfant différent, est un témoignage fort, intime et universel.Elle y raconte, avec une émotion brute et une...
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Prévenir, anticiper et gérer les crises
OBERTELLI Patrick, WITTORSKI Richard | 232 pages | 2026 | À paraîtreCrise sanitaire, environnementale, technologique… les crises s’imposent, souvent brutalement, et mettent à l’épreuve nos repères, nos décisions et nos collectifs. Faire face ensemble aux crises, les vraies, est donc un enjeu majeur. Quelle que soit leur nature évolutive, d’évidence, elles se multiplient en fréquence et en ampleur, avec des interactions entre elles en cascade. Il...