Inclusion et scolarité
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Éducation inclusive, accessibilité et territoire(s). Recherches en éducation
SUAU Géraldine | 220 pages | 2022 | DisponibleObjet d’études de nombreux domaines, historique, politique, anthropologique, économique, la notion de territoire, peut-elle participer de la constitution d’un nouvel espace de recherches en éducation ? L’ouvrage se propose de contribuer à ce champ de débats en interrogeant la multi-dimensionnalité du concept de territoire pour un élargissement possible dans la compréhension du...
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Éthiques inclusives en éducation. Recherches, contextes et pratiques
KOHOUT-DIAZ Magdalena , DEYRICH Marie-Christine | 260 pages | 2023 | DisponibleL’ouvrage proposé est structuré autour de trois axes qui étudient les contours de l’éthique inclusive comme nouvel horizon éducatif pour les enseignants et pour l’enseignement sous trois aspects : celui des concepts et des politiques publiques, celui des acteurs de la communauté éducative et celui des enseignants et des élèves dans la classe et dans l’école inclusives. Il...
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Comprendre les micro-violences en éducation. Un impensé de l institution scolaire
MULLER Laurent, PEREZ Jean-Michel | 252 pages | 2024 | DisponibleCe livre s’adresse à tous celles et ceux qui, au sein de l’institution scolaire, ressentent une tension entre ce qui se dit dans les textes officiels, ce qui se fait dans les pratiques éducatives et ce qui se vit dans l'ordinaire du quotidien. Des valeurs revendiquées dans les lois d’orientation (« bienveillance », « confiance ») aux pratiques associées, comment en arrive-t-on à...
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Agir pour les réussites scolaires. Approches internationales de l’inclusion
PROMONET Aurore, NICLOT Daniel | 168 pages | 2021 | DisponibleCet ouvrage collectif comporte dix chapitres rédigés en espagnol ou en français par des chercheurs en éducation appartenant à des universités argentines, colombiennes, françaises et turques. Les auteurs participent à un réseau international de recherche qui travaille depuis plus de dix années sur la question de l’inclusion scolaire dans ses différentes dimensions. L’ouvrage...
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Pratiques enseignantes inclusives. Place de l’élève et accessibilité aux savoirs
SUAU Géraldine | 146 pages | 2020 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleAprès avoir présenté l’architecture institutionnelle de l’école inclusive et opéré un état des lieux de la recherche, l'auteure envisage cette scolarisation comme un nouvel enjeu de la culture enseignante. Elle réinterroge alors la définition même du territoire d'intervention des enseignants, où la question de l'accessibilité au savoir de ces élèves apparait comme un problème...
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Parcours d’inclusion en maternelle. Portraits de jeunes enfants en situation de handicap
BEDOIN Diane, JANNER-RAIMONDI Martine | 180 pages | 2017 | DisponiblePrésentation de l'ouvrage : À partir d’un ancrage en philosophie et en sociologie du handicap, nous proposons d’explorer ce moment charnière des premières heures, premiers jours, premiers mois de l’accueil. Outre les discours et les représentations sur l’école inclusive, ce sont les pratiques et les interactions au quotidien qui sont interrogées à travers l’analyse...
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